lunes, 22 de febrero de 2010

PORTAFOLIO


NOMBRE: Yisell Quintero Carvajal
FECHA: 17 Febrero/2010
SESIÓN:3

OBJETIVO: -Identificar las diferentes modelizaciones iconicas
- Diferenciar la modelizacion iconicas
-saber distinguir cada una de las imágenes

TEMAS DE CLASE:Se socializo cada una de las modelizaciones iconicas de lo sucio y lo limpio. se finalizo con el vídeo "corre lola corre", donde cada uno de
los integrantes de grupo supieran reconocer la representación, el símbolo y el signo.

OBSERVACIONES: En esta clase, pude aclarar algunas dificultades que tenia con el símbolo
y el signo.Ademas, a través de el vídeo pude captar cada una de las modelizaciones iconicas sin dificultad alguna.



REPRESENTACION DE LIMPIO
REPRESENTACION DE SUCIO

SIMBOLO DE LIMPIO
SIMBOLO DE SUCIO


SIGNO DE LIMPIO
SIGNO DE SUCIO




"CORRE LOLA CORRE"


REPRESENTACION
SIMBOLO


SIGNO

domingo, 14 de febrero de 2010

PORTAFOLIO

NOMBRE: Yisell Quintero Carvajal
FECHA: 10 febrero/2010
SESION: 2

OBJETIVO: Facilitar un ambiente agradable
lograr la diferencia entre representación, símbolo y signo
Brindarle a mis compañeros ayuda que favorezca mejorar dificultades
Ayudar al otro sin esperar nada a cambio
Cumplir con cada uno de los cargos asignados


TEMAS DE CLASE: Se trabajo sobre la modernización iconica de la realidad,los tipos de modelizacion ionica y sus componentes (representación, símbolo y signo), se hablo acerca de la imagen y la realidad y los graos de iconicidad.


OBSERVACIONES: aprendí la diferencia que existía entre representación, símbolo y signo, pude apreciar varios ejemplos sencillos y comunes que vemos en nuestra vida diaria y pude aprender a aplicar con ciertos elementos una representación.
símbolo y un signo.



sábado, 6 de febrero de 2010

PORTAFOLIO

NOMBRE:Yisell Quintero Carvajal
FECHA: 3 Febrero/2010
SESION: 1

OBJETIVO: ver mas allá de los que los demás ven, hacerme responsable de mis actitudes frente a la clase, ser responsable con cada uno de mis trabajos, cumplir con cada uno de mis deberes, mostrar interés frente a cada uno de los temas propuestos en el semestre, respetar la opinión del otro, ser interesada y tomar decisiones por misma.

TEMAS DE CLASE: en este día el profesor se presento, nos hizo alusión a como se va a manejar las 2 horas de clase en la semana, ademas se hablo como se va a llevar el portafolio, nos dicto los diferentes temas que se van a ver durante el semestre. como inicio de clase empezamos hablando sobre el concepto de la imagen, vimos un vídeo frente a este y se hizo un ejercicio dinámico en tríos.

OBSERVACIONES: la clase me pareció muy buena. dinámica, y con un ambiente muy agradable; ademas me llamo mucho la atención los temas propuestos y el trabajo que se hará a final del semestre.